Este projeto conta com o envolvimento de 10 municípios, que aceitaram o desafio de levar à sua comunidade escolar a temática da inclusão e diversidade:
Centro: Coimbra, Torres Vedras e Viseu;
Alentejo: Castro Verde, Ourique, Vendas Novas;
Algarve: Lagoa, Lagos, Loulé, São Brás de Alportel.
Identificadas em conjunto com os municípios, é nas comunidades localizadas em Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP) e outros territórios economicamente e socialmente desfavorecidos que serão desenvolvidas um conjunto de ações de capacitação e sensibilização, com o objetivo de mitigar o risco de exclusão social de crianças e jovens em contextos adversos, por falta de acesso a informação ou contacto com o tema da inclusão, diversidade e da deficiência adequados à sua faixa etária, que leva a desinteresse sobre o tema, criação de preconceitos e desresponsabilização do papel de cada um.
As ações previstas, promovidas pela Associação Salvador, são:
Dinamizadas pela Associação A Par, consiste no desenvolvimento de atividades lúdico-pedagógicas, utilizando literatura infantil e livros interativos, dinâmicas lúdicas e de reflexão conjunta para sensibilizar as crianças sobre inclusão e diversidade de forma abrangente.
Criação e entrega de um “Tool Kit” digital às escolas, contendo recursos como jogos educativos, manuais digitais, e informações sobre acessibilidade, capacitando os educadores para continuarem a promover a inclusão. Este “Tool Kit” incluirá um repositório virtual no qual serão depositados e acessíveis de forma livre todos os conteúdos do projeto para que possam ser utilizados e as ações do projeto replicadas.
Realização de teatro de marionetas, abordando temas como inclusão, diferença e acessibilidade de forma lúdica e interativa, envolvendo ativamente as crianças nas experiências teatrais.
Utilização do formato de podcast como uma ferramenta educativa e envolvente para transmitir mensagens de inclusão, celebrar a diversidade e promover a compreensão das crianças em relação à diferença. Serão realizados episódios curtos e interativos, com as crianças como principais protagonistas, incorporando histórias, entrevistas, perguntas e respostas. Haverá segmentos com perguntas enviadas por crianças, incentivando a participação ativa. Estão previstos 3 episódios que serão incluídos no repositório e disseminados através de YouTube, redes sociais e por rádio, se possível.
Criação de recursos digitais como repositórios virtuais e bibliografias online para disseminar informações e práticas inclusivas, atingindo não apenas as escolas participantes, mas uma audiência mais ampla, permitindo ao mesmo tempo a replicação autónoma das iniciativas do projeto.
Criação de murais inclusivos como veículos poderosos para sensibilizar não apenas as crianças, mas também as comunidades locais, promovendo a aceitação e compreensão.
Acreditando que a sensibilização desde cedo incute uma atitude de respeito para com a diferença, estas ações destinam-se a crianças com idades compreendidas entre os três e os dez anos, Pré-Escolar e Primeiro Ciclo, na expetativa que estes se tornem agentes de mudança e que contribuam, no futuro, para a construção de uma sociedade mais inclusiva.
Gerar o máximo impacto com o projeto, combater esta realidade de exclusão social e contribuir para um país mais sensibilizado para a temática da inclusão e diversidade é o desafio a que a Associação se propõe com a implementação deste Projeto In Escolas: Por Comunidades Mais Inclusivas.
As operações ALGARVE-FSE+-00505500, ALT2030-FSE+-00505200 e CENTRO2030-FSE+-00505000 são apoiadas pelo Fundo Social Europeu, pelo Portugal 2030 e pela União Europeia.
Conheça as Fichas Técnicas do Projeto:
